Infolettre de février 2026 (saison 25/26)

Le mois de février s’ouvre sur une période particulièrement dynamique pour notre école, rythmée par des projets pédagogiques, des temps forts culturels et des rendez-vous importants pour les élèves et les familles. Vous trouverez ci-dessous les informations essentielles ainsi que les prochaines dates à retenir. Merci, comme toujours, pour votre confiance et votre engagement à nos côtés.

• Journée de la langue maternelle : vendredi 20 février et samedi 21 février

• Chandeleur à l’École du FLAM : première semaine de février

• Rendez-vous L’Art à petits pas – Museo Arqueológico Nacional : samedi 21 février

• Défi conjugaison : tout au long du mois de février

• Concours d’éloquence : samedi 7 mars

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Chers parents, élèves et amis de l'École du FLAM,

Février marque un moment charnière dans l’année scolaire. Après les premiers mois de mise en route, c’est le temps où les apprentissages s’ancrent, où les projets prennent de l’ampleur et où les élèves gagnent en assurance, en curiosité et en confiance.

Nos élèves poursuivent leur chemin avec sérieux et enthousiasme. En classe, le travail se structure autour de projets ambitieux qui donnent du sens aux apprentissages : développer la maîtrise du français, apprendre à s’exprimer, à argumenter, à réfléchir sur le monde qui les entoure. Tout est pensé pour accompagner chacun à son rythme, dans un cadre exigeant, bienveillant et stimulant.

Ce mois-ci, plusieurs temps forts viennent enrichir la vie de l’École. Le concours d’éloquence mobilise pleinement nos groupes et invite les élèves à prendre la parole avec justesse et conviction. Les projets citoyens et culturels se déploient, notamment autour de la compréhension du monde, de l’esprit critique et de la transmission de la culture. Les sorties pédagogiques, comme L’Art à petits pas, continuent d’offrir aux enfants des expériences concrètes pour apprendre autrement.

Février, c’est aussi un mois de consolidation : consolidation des équipes, des méthodes, des projets communs qui font l’identité de l’École du FLAM. Une école où l’on apprend le français, bien sûr, mais aussi où l’on apprend à penser, à coopérer et à trouver sa place.

Merci pour votre confiance et votre engagement à nos côtés. Ensemble, continuons à faire vivre cette aventure éducative et francophone, au service des enfants et de leur avenir.

Stéphanie A.

Directrice de l'École du FLAM 

Le défi conjugaison : consolider les bases pour mieux s’exprimer

Depuis le début du trimestre, les élèves de Primaire 2 jusqu’aux adolescents se sont lancés dans un défi conjugaison pensé comme un fil rouge pédagogique, progressif et structurant.

Pourquoi ce défi ? Parce que la conjugaison est un pilier de la langue française. La travailler sous forme de défi permet de la rendre plus lisible, plus motivante et plus engageante, tout en valorisant l’effort et la régularité.

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Les vendredi 20 et samedi 21 février, l’École du FLAM célèbre la Journée internationale de la langue maternelle, un temps fort essentiel de notre identité en tant que structure de français langue maternelle, au cœur de parcours plurilingues et familiaux.

Placée sous le thème « Ma langue, ton histoire, notre monde », cette journée met à l’honneur la richesse des langues parlées par les enfants et leurs familles. Chaque langue est reconnue comme une porte d’entrée vers une histoire, une culture et une mémoire, qui viennent enrichir le rapport des élèves au français.

La matinée s’articule autour de temps communs et d’ateliers adaptés aux âges : rituels multilingues, jeux autour des langues, créations collectives, récits du monde et moments de réflexion pour les plus grands. Un temps parents–enfants viendra prolonger ces échanges dans un esprit convivial et participatif.

À travers cette journée, l’École du FLAM réaffirme une conviction forte : valoriser toutes les langues, c’est permettre aux enfants de construire une identité linguistique confiante, ouverte et apaisée.

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La chandeleur · Invitation

La Chandeleur est un rendez-vous incontournable de notre calendrier, et cette année encore, l’École du FLAM la célèbre tout au long de la première semaine de février à travers plusieurs temps forts organisés avec les enfants.

Bien plus qu’une tradition gourmande, la Chandeleur est l’occasion de découvrir l’origine de cette fête, son vocabulaire, ses symboles et les expressions qui l’entourent. En classe, les élèves exploreront cette thématique de manière ludique et pédagogique : jeux autour du langage, activités culturelles, défis collectifs et moments de partage viendront rythmer la semaine.

Ces événements sont pensés comme des temps d’apprentissage vivants, où la langue française se découvre aussi à travers la culture, les traditions et le plaisir d’être ensemble.

Les informations pratiques et le détail des activités vous seront communiqués progressivement via EduCartable, afin que chacun puisse suivre le programme et participer à cette semaine placée sous le signe de la convivialité.

Une belle façon de commencer le mois de février, en mêlant culture, langue française et gourmandise, dans l’esprit FLAM.

"Sur les traces du passé" · L’Art à petits pas

Dans le cadre de notre programme L’Art à petits pas, nous proposons aux enfants une nouvelle immersion culturelle le samedi 21 février 2026, de 15h30 à 17h, au Museo Arqueológico Nacional.

Cette visite s’inscrit dans une thématique forte: comprendre le passé pour mieux lire le présent.

À travers une approche sensible, ludique et adaptée à leur âge, les enfants partiront à la découverte des grandes civilisations qui ont marqué l’histoire. Objets du quotidien, traces anciennes, œuvres archéologiques… autant de témoins du passé qui permettront d’éveiller leur curiosité, de nourrir leur imaginaire et de poser les premières bases d’une réflexion historique.

L’objectif de L’Art à petits pas n’est pas d’accumuler des connaissances, mais d’apprendre à observer, à questionner et à faire des liens. Cette sortie invite les enfants à comprendre que l’histoire n’est pas figée : elle dialogue avec notre présent et participe à la construction de notre identité culturelle.

Informations pratiques :

• Date : samedi 21 février 2026

• Horaire : 15h30 – 17h

• Lieu : Museo Arqueológico Nacional, Madrid

• Participation : 8 € par enfant

• Activité encadrée par l’École du FLAM

Une sortie culturelle pensée comme une première rencontre avec l’histoire, en douceur, à hauteur d’enfant, et fidèle à l’esprit FLAM : apprendre autrement, avec sens et plaisir.

Inscriptions

Le Concours d’éloquence · 7 Mars 2026

Le concours d’éloquence de l’École du FLAM est officiellement lancé, et l’énergie est déjà bien présente dans les classes. Depuis plusieurs semaines, les élèves s’entraînent, réfléchissent, écrivent, réécrivent, testent leurs idées et apprennent à prendre la parole avec assurance et clarté.

En classe, les séances sont rythmées par des temps de recherche, de discussion, de mise en voix et d’écoute. Les enfants apprennent à structurer leur pensée, à défendre un point de vue, à choisir les mots justes et à s’adresser à un public. Chacun avance à son rythme, accompagné par les enseignants, dans un cadre à la fois exigeant et bienveillant.

Le concours d’éloquence n’est pas seulement un événement final : c’est un véritable parcours pédagogique, qui développe la confiance en soi, l’expression orale et l’esprit critique. Voir les élèves s’investir, progresser et oser prendre la parole est déjà une réussite en soi.

📌 À noter dès maintenant :👉 Réservez la date : samedi 7 mai, à l’Espace Ronda

Les informations pratiques et les actualités du concours seront partagées régulièrement sur EduCartable.

Un rendez-vous fort de l’année, qui met en lumière le travail des élèves et donne tout son sens à l’apprentissage du français par la parole.