Carnet de voyage 2027

Au fil de ces séjours, les enfants alternent temps de classe, visites culturelles, activités sportives, découvertes de la nature, rencontres et moments de vie collective. Le français devient alors une langue que l’on utilise pour comprendre, questionner, raconter et partager: observer un monument à Paris, partir à la découverte du patrimoine et du littoral à Narbonne, explorer les dunes et la biodiversité à Notre Dame de Monts, pratiquer une activité nautique ou relever un défi en équipe.

 

Toutes ces expériences viennent nourrir un Carnet de voyage collectif, construit progressivement par les enfants à travers des textes, photos, dessins, cartes, recherches, interviews et productions créatives. Ce projet permet ainsi de développer les compétences en français tout en travaillant l’autonomie, la coopération, la curiosité, l’expression et la compréhension des territoires. Une véritable classe hors les murs, où l’on apprend en vivant, en découvrant et en racontant ensemble.